Le Blog de Marie-Noëlle BRAMONTE

Roger DUMOND

J’ai rencontré Roger DUMOND en 1994, quand je suis arrivée à l’école Jean Moulin : il avait le CM 2 et moi le CP. Nous étions au même étage et la première anecdote donnait le ton de ce que serait notre relation : amicale,  professionnelle et toujours joyeuse. Je la raconterai, et sans doute toutes les autres,  bientôt sur ce blog.

Mais pour l’instant, je suis dans la tristesse, d’autant plus  chaque fois que je rencontre quelqu’un à qui j’apprends son décès!

C’est encore ce qui vient de se passer en envoyant ce mail à Sylvie. Mais c’est un passage obligé : dire sa souffrance et la partager pour mieux faire ressurgir les raisons de mieux vivre.

En l’écrivant je m’aperçois qu’il peut s’adresser à tous ceux qui ont partagé toutes ces années   formidables à l’école Jean Moulin et c’est pour ça que j’ai décidé de le mettre sur mon blog.

L’école Jean Moulin est une école assez unique et tous ceux qui l’ont « habitée », qu’ils soient élèves, enseignants, intervenants….ont participé à  des aventures humaines fortes sur des projets pédagogiques  innovants et variés : théatre, radio, site..pour apporter le meilleur à une école, modèle de la mixité sociale

 Certains enseignants de la première heure sont toujours là : les équipes se renouvellent mais l’esprit est toujours aussi fort et les anciens comme Roger, moi et de nombreux autres en font partie pour toujours!

Dès l’annonce de son  décès, quelques membres de cette grande famille se sont regroupés spontanément. Pour les « parents éloignés », nous nous retrouverons tous vendredi 17 septembre 2010 à 18h dans la cour de l’école JeanMoulin-André Lassagne. La mairie en fera l’annonce officielle pour rappeler tout ce que Roger a apporté à la ville de Brignais.

« Bonjour Sylvie,

Roger est mort dans son sommeil dans la nuit du 21/22 juin.  Je ne saurais te dire si c’est le cœur ou un anévrisme. Ce qui peut consoler c’est que,  d’après les pompiers, il est parti sans souffrir. Il avait 61 ans, je pense.

 Mais ça a été un choc pour tout le monde d’autant que nous devions aller  voir  ses chambres d’hôtes qu’il avait ouvertes à Cereix et qui commençaient à bien marcher. http://www.leshautsdecereix.com/  le site a été fermé bien sûr mais tu verras qu’il avait obtenu 3 épis. Il avait eu  tellement ce projet à cœur et d’après les premiers témoignages, il l’avait  bien réussi!

Et nous devions tous aller le voir…

En tant que retraités (je suis enfin officiellement à la retraite depuis le 1er mars 2010), nous communiquions par internet. Je lui avais fait de la pub et promis que nous irions cette année

Je crois que juste Yan et GranFred y étaient allés…on pensait tous  avoir tout le temps…

Cécile l’avait vu en avril, puisqu’elle est du Puy et avait fait le marché avec lui. Il était en forme.

 On s’est retrouvés rapidement qq uns chez GrandFred  dès le lendemain de sa mort;  je pense surtout pour réaliser.

Certains d’entre nous ont pu aller au Puy, entourer sa famille pour son enterrement.

 Avec la bousculade de la  fin de l’année scolaire, il était difficile d’informer et surtout  de réunir tous ceux qui l’avaient connu.

Il nous est alors apparu important de nous retrouver en septembre, déjà pour informer de son décès mais aussi pour lui rendre hommage. Je parle de facebook dans mon message, car nombre de ses anciens élèves y sont et seraient vraiment déçus et tristes de ne pouvoir lui rendre hommage.

 Ce mot hommage me semble cérémonieux pour Roger qui avait un côté rebelle…mais justement, nous souhaitons, et sans doute en seras-tu d’accord,  se retrouver, simplement,  pour se rappeler les bons moments, pédagogiques ou non, partagés  avec lui : il n’y en a que des bons d’ailleurs , sans parler du théâtre, de la radio pour laquelle il devait  participer aux 10 ans de Radio Pluriel qui diffusait Radio P’tit Louis!

La photo que j’ai envoyée est prise justement lors de l’animation  par Roger et Yannick avec leur projet radio pour la Bulle d’Or.

 Roger est parti en juin, fin de l’année scolaire.

Nous nous retrouverons tous pour la rentrée  pour, comme tu dis,  prendre cette dernière leçon du maître d’école : profitons des vivants et ne remettons pas au lendemain..parce qu’il n’y en aura peut-être pas!

Mais, comme toutes les leçons, il faut la répéter plusieurs fois!!!

 A très bientôt donc. « 

Blog \"La journée de la jupe\" sur ARTE

Si l’on n’a pas peur de voir les réalités en face; ce film est à voir car à lui seul tout est dit!

Je ne regarde jamais les films sur l’école à part, comme tout exception à la règle… « le maître d’école de Claude Berri » parce qu’il raconte « mes débuts »…c’est Coluche l’instit, mais je m’y reconnais tellement!!

Et puis ensuite, il y a les réalités qui sont multiples. Tous les enseignants sont loin de faire le même métier et les difficultés peuvent se concentrer jusqu’à l’explosion et c’est ce que montre ce film.

La réalité de la « journée de la jupe » me parle parce que j’ai souvent travaillé dans des « zones sensibles ». Sensibles est pour moi le bon mot parce qu’il témoigne qu’il ne faut pas y aller avec l’artillerie lourde. C’est bien plus complexe que ça!

Ce film, plus que magnifiquement interprété par les comédiens déchire le rideau d’un coup et vaut tous les discours, toutes les tentatives d’explications puisqu’il met les faits, tout crus, à plat et n’appelle qu’une chose : la prise de conscience.

Un IMMENSE MERCI à Isabelle ADJANI pour son talent, mais au-delà, pour son implication humaine qui donne à ce film la force de son impact.

Axel Kahn 

Cliquez sur ce lien pour voir l’interview sur BFM TV…attendre quelques minutes pour passer les intros! (excusez-moi, je ne suis pas très douée pour la technique mais je vais m’y mettre!!!)

Un homme qui élève le débat! Excellent

Merci Monsieur Axel Kahn. Avec des gens comme vous, on a l’impression d’être intelligent. On comprend, il n’y a pas de « malentendus » comme disent les politiciens de niveau zéro!!!

Bon, j’avais écrit tout un texte un peu plus élaboré et PAF BUGGGGG et plus rien! Le temps manque mais je tenais absolument à faire profiter mes quelques visiteurs, s’il en reste encore,  de ce moment de lumière au milieu de ces méandres obscures  de désinformation qui tue l’information .

Merci de laisser un petit commentaire, juste pour me dire si cela vous intéresse… Je compte aller plus loin et mettre en place un forum!

J’ai 55 ans et je pars (à la retraite).

 Je ferme la porte de ma classe. Mes élèves se mettent un rang. Je leur demande que ce dernier rang soit le meilleur de l’année. Et il l’est. Allignés, silencieux, les élèves me regardent avec un petit sourire complice. Pas un bruit, pas un chuchotement…nous descendons l’escalier. Je viens de leur faire un petit discours, le dernier, celui des dernières recommandations, pour effacer celui des adieux qui déjà, en fin d’année scolaire « normale » nous serre un peu le coeur. J’attends aussi que toutes les classes soient sorties. Quelques éclats de voix au loin. C’est bon, on peut y aller.

Ma gorge est un peu nouée. Tant mieux. Je leur ai dit :  je vous  regarde, je ne dis plus rien…ils sont sages. Je mets mes lunettes de soleil, pour affronter…le soleil mais aussi  parer aux larmes d’émotion que je ne pourrais pas retenir. Tout est calme, juste le froissement des vêtements et le cliqueris de quelques boucles de cartable et  nous arrivons dans le préau.

Le silence et  tout d’un coup : une foule dans  le préau   : tous les élèves de l’école et  tous les enseignants qui explosent en cris de joie et  en tapant dans leurs mains. La surprise, la joie, le bonheur…. Photographies, fleurs, cadeaux…tout se bouscule! Mon coeur vient d’exploser et se répand en larmes.

« Ouvre ton paquet! » me crie-t-on?  Un vase?  plus tard, je verrai! « Non, ouvre tout de suite » !

Qu’est ce que c’est? des dizaines de cartes , d’amour , de déclaration…il y a à lire. Et puis pour que chacune garde un visage, un album des photos de tous ces enfants faisant un coeur avec leurs mains.

Isabelle!!!!! Ma collègue, ma complice, mon amie!!! c’est toi qui a tout manigancé!!

« Tu vois, on t’a fait pleurer! Des enfants me regardent et pleurent aussi.  » Mais non, je ne suis pas triste, je pleure…de joie! Je ne disparais pas…on se reverra!

Comme l’a dit une des élèves : je te verrai au marché! Et puis il y a le regard d’un autre qui me scrute et sans doute surpris de savoir que je suis  si « vieille » , se frotte la joue et me dit :   »mais…. tu mets des crèmes! »

Bien sûr que j’en mets ! Mais avant tout, cette jeunesse , c’est à lui, c’est  à eux, à tous ces enfants avec lesquels j’ai partagé ma vie d’instit que je la dois. Bien sûr, ils  prennent de l’énergie, mais combien ils  en donnent en échange. Quelle belle énergie, et quelle belle vie avec eux! Je les en remercie du fond du coeur.

C’est pour ça. La batterie a fonctionné à plein régime, maintenant elle doit changer de rythme pour durer encore. Je vais reprendre mon souffle et partir pour une nouvelle étape..qui bien sûr croisera des regards d’enfants. Ils sont mon énergie, ils sont ma vie! Les miens, mais tous les  autres aussi

Tiens ça rime! 

A relire mes derniers articles, il est évident que cette période de fin d’année, de fin de carrière, de fin d’école n’est pas un long fleuve tranquille.

Si,  à la surface,  le canard semble paisible et avancer avec douceur, en dessous, il bat des palmes comme un malade…

J’essaie moi aussi de ne pas laisser paraître à la surface tous les soubresauts causés par ma mise en tenaille entre l’administration et  la justice. Difficile, le pot  de terre contre le pot de fer, David contre Goliath…beaucoup d’expressions mais une réalité qu’il faut affronter.

Je pensais que ce serait plus facile en gardant le nez dans le guidon…et ce fut possible tout au long de cette dernière année…surtout en regard des difficultés en tout genre qui ont bridé notre travail et occupé nos esprits. Malgré cela, on a tenu toute l’année, Isabelle et moi : pour nous mais surtout pour les enfants, toujours pour les enfants.

 Mais, sur la ligne d’arrivée, il faut bien lever le nez pour passer la ligne .

Les derniers jours passent comme au ralenti….et tous ces témoignages d’amitié et de soutien réactivent des questionnements sans fin.  Impossible de ne pas  y penser quand chacun a sa petite phrase ou une intention, pleine de compassion ou de gentillesse. Cela devient , non pas des couteaux dans la plaie( faut pas exagérer) mais des moments d’émotion beaucoup plus forts et beaucoup plus difficiles à contenir que je ne l’aurais imaginé.

  »Ne pas trop prendre à coeur », laisser aller, penser à moi… le plus difficile est d’aller contre ma propre nature : je suis faite comme ça! Mais que ça fait du bien ! Tous mes amours, tous mes amis…qui me connaissent pas coeur sont  là, en rempart…et m’attendent pour la suite …je suis tellement entourée ! quel bonheur! 

« Ne pas perdre de vue l’objectif » c’est la phrase clé que mon mari me donne toujours quand je suis en panne d’outil et chaque fois, elle me remet sur le chemin. Merci à lui pour TOUT : 30 ans d’amour et de  complicité…pour commencer. Justement, il a hâte pour les 30 suivants et c’est lui qui a tranché….avec son humour à lui :   »finies les conneries! » Je traduis : l’école est finie…plus que quelques jours!

 Donc, ne pas perdre de vue l’objectif et pour cela jalonner  les étapes qui m’y conduisent.

Mes collègues,  devenues  mes amies au fil de ce temps d’école, ont tellement insisté (et elles ont eu raison) pour que je les réunisse autour d’un pot de départ. Oui,  ne pas partir seule, mais les oreilles remplies de leurs éclats de voix, mélées de rire et de  messages d’amitié. Le pot de départ :  ce sera le lundi 30 juin. Je voulais que ce soit dans ma classe…mon point de départ et d’arrivée. Tous ont insisté pour que ce soit dans le préau…il y fera plus frais!

En cette fin d’année, beaucoup de célébrations, de pots, de départs à la retraite…entre collègues, entre amis et puis les cérémonies officielles. Mais de ces dernières, je ne peux faire partie malgré l’invitation ; je ne pars  pas officiellement en retraite…

Cependant, « on » ne me privera pas de tout ce qui fait un passage d’une étape de la  vie à l’autre… J’aurai le plus important : ce pot de l’amitié,  moment privilégié,  entourée de tous ceux qui ont partagé  ce parcours .

Et puis, je ne fais sans doute qu’anticiper la décision du Tribunal Administratif qui décidera très bientôt (mon avocat vient de déposer un référé) que je serai réellement en retraite, en cette fin d’année soclaire comme c’était prévu, puisque j’ai 55 ans passés.  Je ne veux pas me poser en victime car, nom d’une pipe.. .je n’ai fait aucune erreur…ALORS!!!!!!!!!!!!!  

Je suis d’autant plus sereine que j’ai passé le relais : « mes héritières. »sont en place pour l’année prochaine.

« héritières »…ainsi se sont-elles nommées puisqu’elles héritent de « mes trésors » : l’expression de mon travail, la matérialisation de ma pédagogie..des graines à replanter : ce sera un peu de moi mais, en pédagogie, plus encore qu’ailleurs, chacun réinvente, enrichit les productions des précédents pour adapter cette fabuleuse aventure qu’est la transmission du savoir à des enfants pleins de vie.

 Je ne serai jamais bien loin., elles le savent , …surtout avec ce nouvel outil :  je ne serai qu’à un petit clic!

Disponibilité refusée ; prodédure en référé lancée! Il est hors de question que je me laisse détourner de mon objectif par des tracasseries administratives …Je ne vais pas attendre que l’on statue sur mon sort. Je reprends la main!

Prévoir ou subir! J’ai toujours choisi et je garde le cap. Il était prévu que j’arrêterais d’être maîtresse d’école  fin juin 2008 ; il est naturel que  je célèbre ce départ.

J’invite donc  tous ceux qui m’ont accompagnée dans ce parcours  à un pot de l’amitié pour boucler ensemble cette étape de ma vie ! 1976….2008 ! Quelques années au service des élèves dont 14 à l’école Jean Moulin.

Rien écrit depuis des semaines, normal…je suis en apnée…j’attends

Apnée : C’est le mot  qui correspond le mieux à ce que je ressens en ce moment. Après les turbulences du début d’année, je suis repartie, la tête dans le guidon pour traverser cette année scolaire, le mieux possible…Mais maintenant que la ligne d’arrivée se profile, je lève un peu la tête et j’essaie de voir..et la ligne d’arrivée, et ce qu’il y a derrière.

En d’autres mots.. où serais-je et que ferais-je en septembre? Instit retraitée? en dispo? d’autres possibilités?

A ce jour, ma situation administrative pour septembre est le retour à  temps plein puisque l’Inspecteur en regard des besoins, m’a refusé le mi-temps. Mais  il dit aussi attendre fin juin pour connaître les besoins et me dire s’il m’accorde ou non la disponibilité!!!!! Se basant sur les mêmes données, il m’oblige à reprendre à plein temps, donc ma disponibilité est refusée…Non….cela il ne me le dira que fin juin!!!! Où est la cohérence?

La disponibilité me permettrait d’attendre la décision du Tribunal Administratif « plus sereinement « ….mais aussi de dégager dès maintenant mon poste pour un collègue et surtout pour l’équipe qui organise l’année prochaine.

Non, mon devenir professionnel, est en suspens ; je dois attendre les décisions de l’Inspecteur d’Académie et du Tribunal Administratif!!!  Je suis en apnée…et je ne suis pas Jacques Mayol…loin de là…

Comme mon devenir professionnel est une pièce « maîtresse » de mon équilibre personnel ….Je sens qu’un rien peut me déséquilibrer! J’espère tenir bon, ce que j’ai toujours fait, mais…je sens quand même que je fatigue! Mon épuisement de début d’année est toujours là à me le rappeler. Heureusement j’ai des ancrages solides et je passe en ce moment mon énergie à créer d’autres plate-formes. Souhaitons que cela suffira à passer le cap!

La réponse ne m’appartient malheureusement pas. J’avais commencé un grand article pour développer les possibles réponses à cette question, mais il me semble que pour comprendre ma situation, mieux vaut passer par des mots clés…ceux qui résonnent dans ma tête en ce moment….parce qu’ils ont apparemment perdu tout leur sens ! Je commence par le plus incroyable : SEDENTAIRE!

 1980 : Prenant le volant de ma dyane à 6h00 du matin pour rejoindre mon école, à 70 k ms de mon domicile, je ne me doutais pas au fil des kilomètres, sur la route « accidentogène »  de Genève que j’étais SEDENTAIRE.

 Dictionnaire : sédentaire : 1) qui sort rarement de chez soi 2) Fixe, attaché à un lieu, 3) Qui se passe, s’exerce dans un même lieu : emploi sédentaire. 

 Inutile de préciser que cet emploi dépendait de la grande maison qu’est l’Education Nationale :  l’endroit où l’on apprend la maîtrise de cette belle langue : le français : là, où les mots ont un vrai sens. Or un mot qui signifie l’exact contraire ne correspond à aucune figure de style : ni oxymore, ni chiasme, ni antithèse. Si ça n’existe pas, ce n’est donc pas possible ;  eh bien SI !

 En effet, j’ai appris  à mes dépends que lorsque j’étais enseignante remplaçante, pendant une période de 4 ans et demi où j’ai sillonné le département et hors département, puisque dans cet exemple extrême, j’allais dans l’Ain !!!!! J’étais SEDENTAIRE. 

Qui l’eût cru ?…même pas mon inspecteur de l’époque qui a découvert, en même temps que moi que les services effectués en temps qu’enseignant remplaçant sont « réputés  classés A »  (sédentaire) donc pas  classés B (service actif).

  C’est cette  «  réputation » qui a même trompé la gestionnaire responsable de mon dossier lorsqu’elle m’a assuré, oralement d’abord, puis devant mon insistance,  par écrit que je possédais bien les 15 années de  services actifs indispensables pour conserver mon droit à la retraite  à 55 ans tout en obtenant le concours de professeur des écoles, classé A : sédentaire !!!)

 A cause et grâce à cet écrit, je suis aujourd’hui en attente de la décision du Tribunal Administratif pour savoir si je serai A LA RETRAITE, L’ANNEE PROCHAINE, comme je l’avais prévu,  puisque j’ai 55 ans !

Voici la nouvelle mise sur le site des CE1 pour son deuxième anniversaire ,  et qui trouve sa place sur ce blog en raison de l’intéractivité de mes vies personnelle et professionnelle.

http://ce1jmb.free.fr/

Ce site a vu le jour en mars 2006… 2 ans déjà !!!

C’était pour Isabelle, Agnès et Marie-Noëlle une façon nouvelle et moderne de concrétiser leur troisième année de collaboration en ouvrant une fenêtre sur  leurs classes de CE1.

Tout d’abord, ce site devait  montrer et échanger sur les pratiques mises en place comme  la lecture avec les sons en couleurs le défi lecture en  BCD, les arts, le sport,  l’informatique, les maths…  L’objectif était de faire partager  notre fonctionnement  aux parents en premier lieu,  aux enfants eux-mêmes, et à tous ceux que cela pouvait intéresser, professionnels ou non.

Mais c’est avec  l’arrivée de Didier en janvier 2006 et son Dictionnaire de la Mémoire que le site s’est vite  enrichi de tous les autres projets qui nous tenaient à coeur.

Pour ne pas l’asphyxier et le rendre attractif, nous avons choisi ne n’en montrer que quelques touches au départ, à travers les rubriques, les activités et les diaporamas. Mais très vite, devant l’intérêt de nos visiteurs, nous avons un peu étoffé nos propos avec des développements pédagogiques, des liens… (voir Nos activités….de A à P !)

Si les nouvelles et nos éditos sont parfois  écrits avec la plume de l’humour, c’est  pour faire le plus souvent sourire votre coeur, comme le nôtre, clin d’oeil de notre bonheur d’être avec les enfants. Nous ne voulons vous  faire partager que  le meilleur, même si « notre bateau » a connu la tempête et des heures plus sombres ;  il s’en est relevé et n’en est que plus fort ! 

Merci à Delphine, jeune collègue chaleureuse et dynamique,  qui  a rejoint l’équipe des CE1 après le départ d’Agnès. Ce départ n’est d’ailleurs que géographique puisque les liens restent forts et que  le travail d’équipe continue  avec Défi-Maths.

Nous ne pouvons terminer cette nouvelle sans rendre « hommage » à Bernard, le mari de Marie-Noëlle : notre équipier de l’ombre !!!!

Merci Bernard Sans toi, cette aventure n’aurait jamais eu lieu ! En effet : facile d’avoir des idées, des envies, des souhaits… mais le passage à l’acte… informatique ne se fait pas tout seul ! Non seulement, tu nous as permis de lancer le site, mais tu en assures l’assistance technique et les sauvegardes, et lorsque nous nous aventurons, présomptueuses que nous sommes de nos petites réussites, dans le champ miné de l’informatique, tu es toujours là pour récupérer notre hardiesse. C’est aventureux… »dangereux » mais tellement exaltant ! Nous, on dit « magique ! »

Concluons par un souhait : Que cette  troisième année qui s’ouvre soit celle du passage à un autre niveau : celui d’une collaboration élargie avec d’autres partenaires pour le plus grand bienfait des élèves, des CE1 bien sûr mais aussi d’ailleurs.

Merci encore à tous nos visiteurs… bientôt 40 000 !!!! Laissez-nous un petit message   dans la rubrique  «Livre d’Or », ça nous fera plaisir ! 

courriel envoyé lundi 25/2/2008 à tous mes contacts :

Bonjour à tous,

Ce matin, ce n’est pas un diaporama, mais un lien vers un site Vu des  quartiers. (donné par l’émission La Matinale de  Canal +)

http://vudesquartiers.journalisme.com/?page_id=58

Je trouve l’idée très intéressante : ce site  propose de faire des tandems : un habitant des quartiers et un journaliste, tous deux volontaires pour parler de ce qui se passe de façon plus objective et plus renseignée par les premiers intéressés.

C’est une façon de recrédibiliser l’information qui ne nous donne, le plus souvent,  que des images « trash » de ces quartiers  avec des nuées de paparazzi!!!!

Pour dire :

-  NON, les quartiers ce n’est pas Beyrouth (alors que des dispositifs policiers et militaires du même ordre sont mis en place!)

- Non, les journalistes ne sont pas tous des paparazzi assoiffés de sensationnel!

Si cela m’intéresse autant, c’est évidemment, en tant que citoyenne, mais aussi, en regard de la situation de mon école qui bien qu’elle soit répertoriée dans une des 40 zones sensibles de France (Les Pérouses)  ne bénéficie pas des moyens nécessaires pour une bonne part de la population qu’elle accueille en raison de son emplacement géographique : l’ouest lyonnais.

Etre pénalisé parce que dans le manichéisme ambiant, il ne fait pas bon non plus être mixte!!! Alors que c’est l’exemple emblématique de la solution pour apprendre à nos citoyens en devenir à vivre ensemble.

J’ai travaillé sur Vénissieux et Vaulx-en-Velin qui avaient des situations difficiles à régler et j’ai vu la naissance des ZEP! Au moment où « on dit » que l’école doit être le centre des préoccupations…la nôtre n’est, non seulement pas aidée davantage, mais dépourvue de plus en plus de moyens essentiels!

Voilà…un petit moment citoyen pour ceux que cela intéresse.

Bonne journée à tous.